Accompagnement au Changement

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : Madame Studer est nommée directrice d'un établissement. Elle a sous son autorité directe 12 personnes. Son prédécesseur avait un fonctionnement totalement opposé au sien et elle doit prendre sa place et faire changer un certain nombre de processus dysfonctionnels au sein de l'établissement.

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• Client: TOP MANAGEMENT
• Categorie: Accompagnement

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Accompagnement au Changement

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : L'institution subit une profonde mutation au niveau des processus RH. Les responsables désirent faciliter l'intégration des changements profonds institutionnels au sein des équipes, inciter les différents responsables RH à travailler en partenariat avec les responsables locaux et garantir leur engagement. C'est un changement de fonctionnement très important dans une structure où les personnes sont habituées à mettre en applications les directives venant du siège. On leur demande de passer à un mode de management plus participatif. L'objectif est d'établir ce qu'ils veulent réussir ensemble et comment ils vont s'y prendre.

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• Client: Responsables locaux RH
• Categorie: Accompagnement

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Positionnement et gestion d’équipe

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : Pascal est le patron d'une PME/PMI [80 à 100 personnes]. Il en assure seul la direction et est assisté par 2 secrétaires. L'entreprise a pris de l'ampleur ces dernières années. Les mandats affluents ce qui augmente considérablement la charge de travail administratif. Pascal observe de plus en plus d'erreurs de la part des secrétaires de direction dans leur travail quotidien administratif. Cela nuit à l'image de marque de l'entreprise et occasionne des coûts supplémentaires. Une des secrétaires est au bord le burn-out.

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• Client: Patron PME/PMI
• Categorie: Accompagnement

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ASSESSMENT – ÉVALUATION DE COMPÉTENCES

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : James est manager. Il entrevoit un développement de carrière à un poste de management plus élevé. Cependant, les RH constatent que les managers présentent souvent des lacunes sur le terrain une fois en place. Les collaborateurs, ainsi que l'efficacité du travail, parfois les relations entre collègues et la hiérarchie, en souffrent.

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• Client: Managers et leaders de l'entreprise
• Categorie: ASSESSMENT

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ASSESSMENT

Embauche de top manager, postes à haute responsabilité.

PROBLéMATIQUE : Marie, responsable RH et membre de la direction, doit engager un nouveau responsable du marketing qui sera lui-aussi membre de la DG. À ce poste stratégique, elle ne peut pas se tromper sur le recrutement. Elle veut avoir le plus d'éléments factuels et concrets pour maximiser les chances d'engager la personne la plus adéquate.

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• Client: TOP MANAGEMENT
• Categorie: ASSESSMENT

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POSITIONNEMENT

ATELIER D'APPROFONDISSEMENT

PROBLéMATIQUE : Karine est une manager confirmée. Jusqu'à présent son ascension s'est bien passée. Mais là, elle ne se sent pas respectée dans son nouveau rôle. Elle a pris la direction d'une équipe de chercheurs, alors qu'auparavant, elle dirigeait une équipe de vendeurs dans une compagnie pétrolière. Elle sent qu'on ne reconnait pas sa légitimité.

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• Client: Managers, Enseignants
• Categorie: POSITIONNEMENT

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CONFLIT – POSITIONNEMENT – MOTIVATION

COACHING MANAGÉRIAL

PROBLéMATIQUE : Paul est un manager, il est issu de l'équipe qu'il est amené maintenant à diriger. Il peine à imposer son nouveau rôle et ses décisions sont remises en question par certains membres de l'équipe qui ne cessent de lui faire des reproches. On lui demande de mieux communiquer et de se positionner pour être plus efficient, de régler efficacement les conflits internes de l'équipe et le rétablir un fonctionnement opérationnel. Il y a un élément toxique et destructeur dans l'équipe. La motivation est au plus bas et les différents membres font de la résistance et rejettent tous les dysfonctionnements sur les autres services et sur la hiérarchie.

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• Client: Chefs de service, Managers
• Categorie: COACHING

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CONFLIT – COMMUNICATION

COMMUNICATION

PROBLéMATIQUE : Liliane, secrétaire de direction et son responsable direct sont en conflit. Elle a fait de nombreuses erreurs et la direction des ressources humaines lui propose un coaching. Si elle ne change pas son attitude, elle risque le licenciement, malgré ses nombreuses années d'ancienneté et d'expérience pour l'entreprise.

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• Client: TOP MANAGEMENT
• Categorie: COACHING

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FORMATION PERSONNALISÉE

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : Julien est formateur d'apprentis. Comme ses collègues, il est souvent désemparé pour comprendre les jeunes quand il travaille avec eux. Il peine parfois à poser ses limites, le cadre et à se faire respecter. Sa fonction est souvent mal reconnue au sein de l'entreprise et le temps nécessaire à cette tâche importante n'est pas accordé ou valorisé. Son positionnement est peu clair dans les différents rôles et les apprentis en profitent. Il a besoin d'outils pour mieux appréhender les situations que génèrent cette fonction et ce public en plus de son travail quotidien.

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• Client: Formateurs d'apprentis, Middle Management
• Categorie: FORMATION

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FORMATION POUR APPRENTIS

ou NOUVEAUX COLLABORATEURS

PROBLéMATIQUE : Dominique, DRH, gère 12 apprentis. Elle aimerait leur donner un langage commun et des compétences transversales utiles pour mieux les intégrer dans l'entreprise. Les cours techniques ne suffisent pas, elle veut leur donner une approche relationnelle car ils travaillent beaucoup dans les services et à l'accueil des clients.

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• Client: Apprentis en entreprise, Nouveaux collaborateurs
• Categorie: FORMATION

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FORMATION VENTE ET MANAGEMENT

MANAGEMENT

PROBLéMATIQUE : Nicolas, manager, réalise qu'il rencontre quelques difficultés dans la gestion de ses collaborateurs. Il a bien eu des cours de management pour lui apprendre à diriger, à gérer les conflits ou une séance, mais l'application en pratique n'est pas aussi aisée qu'en théorie. Il a une bonne base opérationnelle, mais il lui manque clairement des outils plus fins pour aborder la complexité des êtres humains avec qui il collabore et piloter efficacement son équipe. Les méthodes enseignées et les outils donnés à ce jour ne correspondent clairement pas à son style de management et il ne peut pas gérer son équipe avec les mêmes outils, chacun réagissant différemment.

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• Client: VENDEURS, MANAGERS
• Categorie: FORMATION

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VULGARISATION SCIENTIFIQUE

SCIENTIFIC BRIEFINGS - conférence et débat

PROBLéMATIQUE : Adeline et Romain, l'une laborantine et l'autre conseiller aux ressources humaines, ne savent pas toujours comment expliquer les objectifs de la compagnie et le sens de leur travail de manière large, au-delà de leurs tâches professionnelles spécifiques. Ils sont souvent très focalisés sur leur secteur d'activité et ont perdu la vue d'ensemble. Il en résulte un certain embarras quand ils parlent de leur travail, une possible démotivation, un besoin de resserrer les liens entres les personnes de l'entreprise et de consolider l'appartenance à la compagnie.

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• Client: Employés scientifiques
• Categorie: FORMATION

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deuil – préparation à l’embauche

Positionnement et gestion d’équipe

PROBLéMATIQUE : Lisa et 3 personnes de son département sont licenciées après la fusion de deux entreprises. Elles ont besoin d'aide pour retrouver du travail. Elles vivent la situation comme une injustice et cela suscite beaucoup de colère, de désarroi et d'émotion. Pourquoi elles plutôt que les autres ? Ce climat n'est pas favorable pour se présenter pour un autre emploi. Il y a un deuil à faire. L'entreprise elle aussi a besoin de garder une bonne image de marque suite au licenciement de plusieurs personnes.

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• Client: Personnes licenciées
• Categorie: COACHING

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Accompagnement au Changement

PRÉPARATION À L'ENTRÉE DANS LE MONDE PROFESSIONNEL

PROBLéMATIQUE : Raphael sort de l'école obligatoire et cherche un travail ou une place d'apprentissage. Il ne sait pas bien qui il est, ce vers quoi se tourner et a besoin d'accompagnement pour construire son entrée dans le monde professionnel.

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• Client: Jeune en transition, Élèves des écoles privées post-maturité, Personnes sans emploi
• Categorie: Accompagnement

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Accompagnement au Changement

PRÉPARATION À L'ENTRÉE DANS LE MONDE PROFESSIONNEL

PROBLéMATIQUE : Natacha sort de l'école. Elle réalise que dans son milieu familial et scolaire, elle a toujours été protégée et guidée et ne sais pas vraiment qui elle est et ce qu'elle désire faire plus tard. Elle a peur d'entrer dans le monde professionnel et se sent désemparée devant le monde qui l'attend et dont elle ne sait rien ou presque. Malgré la bonne volonté de l'entourage proche, la jeune fille se braque et perd le moral, montre alternativement des signes d'agressivité ou de passivité. Elle se sent mal dans sa peau et son entourage ne sait plus quoi faire.

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• Client: Jeunes adultes ou adolescents
• Categorie: Accompagnement

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COACHING – POSITIONNEMENT

individuel ou en groupe

PROBLéMATIQUE : Rolf est un jeune enseignant. Il ne se sent pas respecté et peine à trouver sa place en classe, lui qui était si motivé à transmettre du savoir aux élèves !
Il pense que c’est à cause de son jeune âge.

Karine est une manager confirmée. Jusqu’à présent son ascension s’est bien passée.
Mais là, elle ne se sent pas respectée dans son nouveau rôle. Elle a pris la direction d’une équipe de chercheurs, alors qu’auparavant, elle dirigeait une équipe de vendeurs dans une compagnie pétrolière. Elle sent qu’on ne reconnait pas sa légitimité.

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• Client: Managers, Enseignants
• Categorie: Education, Industrie

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Florence Coulin

CEO - Coach

Florence COULIN , CEO d'ATP Consulting et la co-créatrice du concept What’s Next™ abordant la notion fondamentale de quête de sens d’un point de vue pragmatique et globale. Elle accompagne les personnes à hautes responsabilités qui veulent penser et développer l’entreprise et l’éducation autrement.

Biologiste de formation , Mme Florence Coulin, est un catalyseur de réaction positive. Ce parcours scientifique lui a apporté méthode et rigueur dans sa manière de travailler, ainsi qu'une fine compréhension des systèmes biologiques qu'elle a naturellement transposés au processus de changement dans l'entreprise, en développant des approches et méthodes systémiques.

Ayant elle-même travaillé dans différents postes du milieu de l’éducation , elle a développé une vision assez large du fonctionnement de ce domaine à différents niveaux, de la formation à l’orientation des jeunes, des enseignants et des directions, ainsi que des entreprises dans lesquelles les jeunes vont s’intégrer. Elle officie volontiers comme trait d’union entre ces différents milieux et les aide à concilier les exigences et attentes des uns et des autres.

Spécialiste du comportement humain , elle aide aussi bien les jeunes, les enseignants, les formateurs, les cadres et les dirigeants, à s’épanouir eux-mêmes, à se révéler naturellement aux autres et à se positionner de manière adéquate.

Alors que certains ne parlent que de «test de personnalité», elle a développé une méthodologie unique , fruit d’une expérience professionnelle de plus de dix ans, permettant de définir plus justement des préférences de comportement©. Plus respectueuse de la personne, cette approche contribue à trouver l’orientation intrinsèque de chaque individu afin d’en accroître le potentiel.

Elle travaille principalement sur la notion de sens pour engendrer motivation, engouement, plaisir et afin que la personne trouve la voie qui lui convient. Cela favorisera le déploiement de sa créativité et générera ainsi l’innovation et l’esprit entrepreneurial.

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Elsa Berthault

HR Consultant

Après avoir passé les cinq dernières années en qualité de Responsable RH où elle a accompagné la croissance et l’organisation d’une PME en Informatique, Elsa Berthault se consacre désormais au développement du capital humain principalement au sein des structures dépourvues de service RH.

Jeune entrepreneure, elle crée AXIUM, une start up qui utilise le capital humain comme levier de transformation des organisations. Elle accompagne les entreprises dans cette adaptation aux nouveaux paradigmes en étirant la culture, en imaginant les business models de demain, les nouvelles formes d’organisation et de management.

Elle se positionne aussi comme « RH à temps partagé » sur des sujets pouvant être liés au recrutement, à la fidélisation ou rétention des hommes et des femmes de l’entreprise.

Avec une démarche d’exploratrice Y, elle invite les entreprises à penser autrement, « out of the box », à imaginer des solutions créatrices de valeurs, innovantes et dans l’air du temps.

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